L'istruzione scolastica o la casa?

In precedenza, anche le nostre madri o nonne ne dubitavanosimile non si è verificato. Sicuramente - nella scuola materna. E molto spesso i bambini sono stati dati a un asilo nido in un anno e mezzo. Ora i genitori moderni hanno una scelta. La tendenza a lasciare l'istruzione del bambino a casa è apparsa, sotto molti aspetti, perché le scuole materne non affrontano il loro compito.

Indubbiamente, il principale vantaggio dell'asilo era e rimane socializzazione. Il bambino deve vivere nella società e dal verodeve imparare le norme del comportamento sociale. All'asilo, il bambino comunica con i coetanei, con educatori e tate. Impara a rispettare gli anziani, obbedirli, adempiere istruzioni e richieste e osservare la disciplina. Tutto ciò è un'abilità estremamente necessaria per il comportamento sociale.

Inoltre, un asilo è anche un regime. Di solito include la routine quotidiana del bambino nella scuola maternadi per sé: colazione, occupazione, passeggiata prima di cena, pranzo, sonno diurno, spuntino pomeridiano e passeggiata serale. E se la cena per i bambini nella scuola materna dovrebbe essere esattamente 12, allora è esattamente al 12, nessuna deviazione.

ma minus di allevare un bambino in un asilo sono anche molto significativi. Un bambino in un asilo è più incline a varie malattie infettive. Il clima psicologico nella scuola materna non è sempre favorevole. Anche un buon educatore non è in grado di lavorare individualmente con venti o trenta bambini alla volta. Per qualcuno non ha notato, qualcuno non ha prestato abbastanza attenzione ...

Allo stesso tempo, il lavoro di un insegnante di assistenza all'infanziaistituzione prescolare - ora uno dei più bassi pagati. Questo ha portato al fatto che un vero talento e professionale degli educatori è quasi andato, e la nuova generazione non cerca di sviluppare una professione come impopolare.

I genitori moderni hanno semplicemente paura di dareun bambino in una scuola materna, perché gli insegnanti poco qualificati non insegnano a un bambino buono, e anche i metodi del loro impatto sui bambini non sono terribilmente pedagogici. Ci sono persino casi in cui i bambini vengono picchiati, insultati.

Inoltre, il numero di asili nido domesticisignificativamente ridotto a causa della loro privatizzazione e ri-profilazione. Pertanto, spesso anche coloro che desiderano dare un bambino ad un asilo nido, i genitori sono costretti a stare in fila a lungo nella scuola materna e quindi sono impegnati nell'insegnare il bambino a casa.

E cosa c'è di buono nell'educazione domestica? In primo luogo, solo l'istruzione a domicilio può essere completamente individualmente. Dopo tutto, il programma di allenamento e la routine quotidianal'asilo è progettato per un bambino medio, ma non tiene conto delle caratteristiche individuali e delle inclinazioni del bambino. A casa, è possibile sviluppare in un bambino quelle qualità e abilità che, secondo il parere dei genitori, sono più necessarie per lui, ad esempio, sottolineando la divulgazione delle capacità creative del bambino.

A casa il bambino è sotto supervisione affidabile. I genitori controllano sempre dov'è il bambino e cosa fa. La qualità del cibo del bambino a casa è anche molto meglio che nella scuola materna. Questo è particolarmente importante per i bambini inclini alle allergie alimentari.

Se il bambino è a casa, allora è molto meno probabile che raccolga i pidocchi dai pari, un'infezione.

Con l'istruzione a casa, i genitori possono stabilire un regime di classi, passeggiate e pasti che tenga conto delle caratteristiche individuali del bambino.

Ma, allo stesso tempo, alcuni I vantaggi dell'istruzione a casa possono trasformarsi in svantaggi. Ci sono alcune malattie che sono più facilinato nell'infanzia. Varicella, rosolia, parotite ... In età avanzata, queste malattie possono dare grandi complicazioni. Pertanto, l'immunità acquisita da un bambino quando comunica con altri bambini è molto preziosa.

Il trattamento individuale è, ovviamente,beh, ma se il bambino non viene istruito in anticipo a determinate restrizioni, allora sarà difficile per lui adattarsi alla scuola in futuro. Dopotutto, la scuola dovrà camminare non quando è conveniente per il bambino, ma con un programma rigoroso. Più tardi la "rottura" inizia in un bambino, più difficile sarà questo periodo.

Essere cresciuto a casa, il bambinoha acquisito le stesse abilità sociali della scuola materna, i genitori dovranno impegnarsi al massimo. Quello che succede nella scuola materna da solo, a casa richiede un certo allenamento e la perseveranza dei genitori. Comunicando tra loro nella scuola materna, i bambini imparano a condividere giocattoli tra loro, cedere, scendere a compromessi, simpatizzare. Imparano a moderare i loro desideri e il loro egocentrismo.

Se il bambino è a casa,poi impara queste abilità un po 'più tardi. Così, gli scienziati hanno notato che se un bambino va all'asilo, allora all'età di 4 anni il suo egocentrismo viene notevolmente ridotto o addirittura scompare. A casa, questo succede solo a 6 anni, e per alcuni bambini persiste l'egocentrismo e fino a 7-8 anni.

Quindi, dopo tutto cosa è meglio per il bambino? Scuola materna o educazione a casa? Come potete vedere, entrambi gli approcci all'educazione prescolare hanno sia vantaggi che svantaggi. Ciò che è giusto per tuo figlio, puoi solo decidere. Recentemente, una sorta di compromesso tra l'asilo e la casa sta guadagnando popolarità. Fino a quattro anni il bambino è a casa e da circa 3 anni visita più volte alla settimana i cerchi in via di sviluppo. E dopo 4 anni, un tale bambino si trasforma in un asilo nido. tale l'approccio mantiene i vantaggi entrambi i sistemi di educazione dei bambini.