Sviluppo dei bambini in 2 anni

Se un bambino di un anno stava ancora solo timidamente muovendo i suoi primi passi, allora un bambino di due anni deve essere in grado di camminare bene e provare a correre. A questa età il bambino sta migliorandocoordinazione dei movimenti: può camminare su un sentiero irregolare, arrampicarsi su collinette, scavalcare solchi, arrampicarsi su una superficie inclinata, entrare e scendere da un supporto alto 12-15 cm.

Miglioramento delle abilità di gioco con la palla: il bambino è in grado di rotolare la palla in coppia con un pario adulti, lancia una pallina in lontananza con una mano, solleva la palla con entrambe le mani e gettala verso il basso. Anche a questa età, i bambini stessi spostano oggetti sulle ruote, con piacere giocano a giochi mobili con oggetti.

All'età di due anni il bambino impara a selezionare, correlare e raggruppare oggetti. Ha dominato le operazioni di analisi (decomposizione inparti), sintesi (connessioni di parti), comparazione e generalizzazione per diversi motivi. The Kid inizia a raccogliere giocattoli didattici da diverse parti (ad esempio bambole nidificanti), selezionando i dettagli delle fodere, mettendo in relazione la forma del coperchio e della scatola, raccogliendo le piramidi dagli anelli, orientandole per forma, colore e dimensione degli oggetti. Certo, per alcune azioni ha ancora bisogno dell'aiuto di un adulto.

Il bambino di due anni impara nuovi giochi. Questi includono giochi con le pistole (catturagiocattoli fuori dall'acqua con una rete, giocare con i giocattoli su ruote, giocano con la sabbia), la costruzione di giochi, giochi di immagine (selezione della coppia di mappe, immagini di cubi e immagini divise su due parti pieghevoli), così come i giochi oggetto-otobrazitelnye - storie promulgazione schierato con bambole.

Anche lo sviluppo sociale del bambino tra 2 anni non si ferma. Il bambino inizia a sentire il bisogno di comunicarecon gli adulti (non solo con i genitori), nutre la loro attenzione e il loro atteggiamento benevolo. A quest'età, la parola dell'adulto inizia a regolare il comportamento del bambino. Da una parte, il bambino inizia a mostrare la sua volontà e iniziativa, dall'altra - impara a essere trattenuto, rivela la volontà di obbedire alle esigenze di un adulto.

Tra due anni il bambino inizia a contattare i coetanei, anche se i primi contatti sono di breve durata. Potrebbe avere i suoi primi compagni "preferiti", bambini che simpatizza più di altri.

Un bambino di due anni ricorda i nomi di persone vicine, conosce il suo nome (ma allo stesso tempo può chiamarsi in terza persona), inizia a realizzare la sua identità di genere. La completa consapevolezza di sé del bambino "si sveglia" a tre anni, quando inizia a usare i pronomi personali.

È necessario prestare attenzione a sviluppo del linguaggio di un bambino di due anni. A questa età il bambino dovrebbe capireracconti sul passato recente e parla di situazioni familiari, da soddisfare su richiesta di una commissione per adulti, che consiste in due o tre azioni consecutive.

Il dizionario attivo di un bambino di due anni è composto da 200-500 parole, il bambino dovrebbe essere in grado di costruire frasi brevida 2-3 parole, utilizzare i mezzi espressivi del linguaggio (voce, intonazione, tempo). Il bambino può parlare di se stesso e delle sue persone vicine, del suo aspetto, delle sue azioni e dei suoi desideri, nonché di ciò che lo circonda e di ciò con cui interagisce (cibo, piatti, giocattoli, oggetti per la casa, cose personali, fenomeni naturali, piante e animali).

Anche le abilità di un bambino di due anni a casa stanno migliorando. Inizia a mostrare un desiderio perindipendenza nelle situazioni quotidiane. Un bambino di due anni dovrebbe conoscere lo scopo delle posate e mangiare con attenzione, usando un tovagliolo e dispensando una corazza. Il bambino inizia a mostrare indipendenza quando si veste, anche se con alcune azioni ha ancora bisogno dell'aiuto di un adulto. Inoltre, il bambino inizia ad esercitare la precisione, rimuovendo i giocattoli sul posto (quando ricorda un adulto) ed è in grado di controllare i loro bisogni fisiologici.

Ricorda lo sviluppo del bambino in 2 anni corrisponderà alle norme di età se si presta abbastanza attenzione a lui. È molto importante giocare con il bambino nello sviluppogiochi, per comunicare con lui, per educare il bambino. Ma è molto importante non "martellare" il bambino con nuove conoscenze, ma motivarlo a conoscere il mondo. Sii paziente - questo ti aiuterà a gettare le basi su cui basare l'ulteriore sviluppo del bambino.